開學期近在眉睫，亞斯伯格或稱亞氏保加的學生要經歷一些轉變，由「放假模式」轉為「校園上課模式」，或多或少都有㸃適應壓力，對一些亞斯(台灣人對亞斯伯格的簡稱)父親帶來的壓力則比較少人關注。
不少亞斯父親對子女的發展尤其「上心」，雖然他們面部表情或語言溝通方面較難表達內心感受，但有觀察力、邏輯推理能力、「先天下之憂而憂」的洞悉力、坦率直言的性格及忠誠愛家等特質，亞斯父親對子女新一學年可能充滿期盼，與此同時亦夾雜了一些難以言喻的心理壓力。
就今天我遇到的兩位亞斯父親，我感到他們既需要別人的諒解，也同時需要一些指引，以幫助他們想到更多鼓舞子女上進的途徑，而非執著一兩種想法限制了子女的發展空間。
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如何部署Asperger兒子升讀小一？
媽媽為亞斯伯格兒子升讀小一覺得心情緊張，實屬正常。下午，兩夫婦與我面談了一小時，定出了學期初一些與校方加強協作的策略，例如，爸爸負責向校長提出開會，媽媽負責接觸老師從中瞭解學校支援有特殊學習需要的學生之組織和結構，並在九月內向老師提出一起訂定兒子的個別學習教育計劃之需要。當時間表和發展路線都清晰了，父母即時放心多了，因為他們瞭解到當下需要怎樣部署。其實，處身過渡期任誰都有壓力，更何況應變力比較弱的亞斯(Asperger)學生呢？只要父母瞭解孩子的關鍵困難及校本資源的狀況，便清楚什麼是合乎實際的期望，超乎實際的目標便需尋求其他辦法了。總之，有心就會有出路的。未雨綢繆就是了。
海闊天空：世界·音樂任由闖盪
初中生提前入大學？
細蛋(小名)智力頂尖1％自少已慣了在課堂捱悶，多年來他但求『不過不失』。細蛋上了中學更感課程太淺無法投入，『悶得要死』。原來沉悶的學習生活為細蛋帶來莫名的精神壓力，他坦言靠『打機』(電玩)及過程中大講粗囗來減壓。
過去三年，我不斷鼓勵他透過參與世界著名的資優夏令營，從中選取一些特別合符興趣和能力的課程，為其學習熱忱做『保養』。
今學年，細蛋心情特別矛盾。年初為給他一些學術挑戰，我幫他報考了倫敦中學會考數學和物理兩科，結果考獲A和A*。夏令營時他發覺在電腦程式編寫和電機工程方面都相當有興趣，縱然兩科都是高中水平，他都應付得來。他確曾考慮過提早入大學，可是近日他感到安於現狀而無需面對不肯定的未來，比較舒服。
當我與他商討新一個學年的學習計劃時，他説『懶散』渡日算了吧！他擔心提早入大學會失去中學的朋友，加上他以為讀大學會非常忙碌，例如他想像大學每週課堂時間比中學長，天天要溫習比中學忙，因而無時間『電玩』。於是他打算在中學階段繼續『懶散』下去總比面對『未可知』的將來容易！
幸好我從不輕易放過每一個資優生，也很明白資優少年人面對的心情，所以，我一再與細蛋討論面前的挑戰和選擇。今天我劃了一個兩年的時間表給他，用圖表形式讓他清楚何時有什麼高考科目要應付。怎料不消一會，他已越來越投入討論，結果他表白了自己的想望，而報考大學的時間表便清淅可循了。
唉！在香港學制下做個潛能優厚的初中生好不容易。他們的心情，試問有誰共鳴？
選科擇業尋路向
一連兩天已有三個家長不約而同向我查詢孩子的發展路向問題，他們的孩子介乎14歳至15歲之間，其智力則介乎140至155，雖然他們能力高兼參與過不少特殊訓練顯示出特異才華，但面臨新一個學年好像沒什麼興趣上學，家長們都憂心孩子們浪費了寶貴時間。於是，我便推介一個為時雨個半小時的職業志趣與能力評估給這幾位家長，我覺得加深瞭解自己的能力和選科擇業的志趣是無往而不利的！尤其是為有高功能自閉症的初中生更是有益。快人一步朝自己的志趣累積相關知識和經驗不是一種優勢嗎？但願更多人有這種觸覺來幫助有特殊學習需要的初中生。
2015 大學生夏令營後感
囬想那八天夏令夏生活，可謂刻骨銘心。首兩天，由於大部份節目由我負責主持，所以心裏總带幾分壓力，擔心廿多位大學生和幾位中學生不覺得活動內容豐富，甚至感到浪費了時間。怎料學生們都非常認真和投入，加上他們大多抱着學習溝通和交朋友的期望，最终每個節目鄀都能一環接一環地加深發現自己兼認識對方，因而大家都很投入，我可謂鬆一口氣。
第三、四天，五十多個小學和初中生入謍，由先前的大學及高中生負責照顧和帶領遊戲，本來我所以扮演「後援」的角飾，那知道他們心中有㸃抗拒這種安排！幸虧第四天下午小學和初中孩子離營後，我們有機㑹和大學生核心小組溝通才發現他們心中的期望與落差。原来大學生們期望香港的培訓員集中培育和鞏固他們的核心小組，且有待他們孕育出一種歸屬感和團體力量，方才分配照顧其他較年幼的小學和初中生。
第五、六天我們又把培育焦㸃放回核心成員身上。説實話，我不太理解為何大部分大學生核心成員都顯得有㸃自我中心，我心感到絲絲傷悲。原來過去三年夏令營曽積累了不少誤解與矛盾因而産生了一些溝通問題。第六天早上，我們硬抽出一小時半來面對和討論，卒之清淅了方向，盼望來年有所改進。由於第六天黃昏我們要離開營地，所以無法陪同大學生們作五小時長的山中行活動。其實當天午飯後送學生們坐包車上山時，我心既忐忑又不捨。但我接受培育青年人建立義工團隊精神誠非易事。
下年我仍會努力参與山西培育青年的工作，我盼望下年有所改善，特别是缺水冲凉這問题的確有㸃困擾。當我們六位香港培育團在晚上入住山西機塲附近的旅館時，第一時間就趕去洗澡，嘩！真是快樂極了！
大學生夏令營
我將與一班朋友到山西見到一羣大學生，並參與他們的夏令營。沿途必有很多心靈的啟發，過程將會與大家分享。下回代續⋯⋯
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